人工智能通过网络化,数字化的信息技术传播,使整个教育场域形成了 一个万物互联、跨界互联的立体有机资源库,教师对于学生来说是具有绝对的话语权的个体,教师在教育过程中通过输出自身的知识结构与价值体系。只是传播从传统的师生交互知识变为人人交互的知识,从而实现共建共享的非线性过程。 智能教育场域要求教师结合教学情境,教学目标以及学生的个体发展规律对学生实行差异化教学,在合适的限度内自主的选择实施教学决策。 教育是一个灵魂唤醒另外一个灵魂,具有显著的伦理性和精神性,教师可以强调教育伦理和人类价值观念的重要性,并将其融入到教育过程中,未来的学校教育场域,将走向“AI+教师+学生”三者和谐共生、创新发展的广阔前景。 |
关于我们|手机版|小黑屋|地图|【道勤网】-www.daoqin.net 软件视频自学教程|免费教程|自学电脑|3D教程|平面教程|影视动画教程|办公教程|机械设计教程|网站设计教程【道勤网】 ( 皖ICP备15000319号-1 )
GMT+8, 2024-9-8 12:39