国家课程、地方课程、学 校课程怎么区别

S 市地方音乐厚积千年，文化内涵丰富。近年来，当地政府致力于音乐课程资源的开发与应用研究。 《川腔蜀韵》作为课题研究的重要成果之一，弥补了当地无系统地方音乐教材的空白，丰富了中小学 校音乐课堂教学内容。该课程属于【 】

A.地方课程 B.活动课程 C.校本课程 D.必修课程 【答案】A

从课程制定者和管理制度角度，可分为国家课程、地方课程、学 校课程。国家课程，是由中央教育行政机构编制和审定的课程，其管理权属中央级教育机关。地方课 程，就是由省、自治区、直辖市教育行政机构和教育科研机构编订的课程，属二级课程。

学校课程(也 叫校本课程),是指在实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充 分利用当地社区和学习的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。

题目中的课程与地方音 乐结合，由当地政府开发，属于地方课程。